回顾与展望:澳门研究生教育发展20年

作     者：曾娇 ZENG Jiao

作者机构：澳门科技大学 

基　　金：2018年广东省哲学社会科学规划课题“粤港澳大湾区学前教师教育整合发展研究”(编号:GD18XJY13)研究成果之一 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2019年第37卷第11期

页      码：7-12页

摘      要：回归20年来,澳门研究生教育发展主要经历规模扩张、转型发展和提质增效等三大阶段,实现了从小到大、从弱到强、从单一走向丰富的快速发展,逐步形成了澳门研究生教育发展的基本特征,包括以提升科研能力为推动研究生教育发展的抓手,以国际化办学为促进研究生教育发展的重要途径,以出台相关政策制度为研究生教育发展的推进方式;在新的机遇与挑战下,澳门研究生教育改革与发展应注重政府顶层设计、强化国际化内涵发展理念、深化特色竞争意识。

主 题 词：回归20年 澳门 研究生教育 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2019.11.002

馆 藏 号：203860800...