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基于实验改进的“物质跨膜运输的实例”教学设计

基于实验改进的“物质跨膜运输的实例”教学设计

作     者:谢雯菁 荆林海 徐国艳 Xie Wenjing;Jing Linhai;Xu Guoyan

作者机构:北京师范大学燕化附属中学北京102500 北京市基础教育研究中心北京100088 北京市燕山教研中心北京102500 

出 版 物:《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期:2019年第54卷第10期

页      码:22-24页

摘      要:基于“利用渗透装置探究渗透原理”“探究植物细胞失水和吸水的条件”“探究蔗糖、K+、NO3-能否进出植物细胞”及“探究植物细胞原生质层选择透性的前提”等实验的改进与整合,在“物质跨膜运输的实例”一节课中,引导学生运用分析、推理、类比、总结等科学思维进行探究,并树立稳态与平衡观、结构与功能观等生命观念.

主 题 词:物质跨膜运输 渗透装置 质壁分离 实验改进 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203861033...

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