《临床检验基础》课程教学实践与探索

作     者：高媛 南玉龙 程江 

作者机构：石河子大学医学院第一附属医院检验科 石河子市人民医院急诊科新疆石河子832002 

出 版 物：《国际检验医学杂志》 (International Journal of Laboratory Medicine)

年 卷 期：2015年第36卷第16期

页      码：2450-2451页

摘      要：《临床检验基础》是医学检验技术专业的专业主干课程，担负着培养学生从事医学检验及其相关专业综合素质的重要任务。通过近5年的教学与实践，不断丰富、优化设计教学内容，建设本教研室多媒体教学资源库，构建有助于培养学生创新和实践能力的教学模式，加强师资队伍建设，提供多途径的师生沟通平台等措施，教师教学水平不断提高，取得较好的教学效果。随着形势的发展，国家教育部将医学检验专业（101001）纳入一级学科医学技术类（1010），并授予理学学士学位。因此，如何使四年制医学检验技术专业教学活动适应新形势，重构四年制本科培养方案，是摆在医学检验技术专业教育工作者面前的一个重要任务。本校于2013年开设四年制医学检验技术本科专业，笔者结合本校具体的改革措施，总结修订四年制本科培养方案的体会与思考，现将本校的实践报道如下。

主 题 词：教学实践 临床检验 主干课程 医学检验技术 师资队伍建设 医学检验专业 本科专业 教学资源库 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4130.2015.16.074

馆 藏 号：203863791...