诗意的教学 理性的回归——高三历史复习课之观感

作     者：王燕 

作者机构：安徽省池州市第六中学安徽池州247000 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2015年第49期

页      码：230-231页

摘      要：为什么我们全力以赴了,高考成绩却不尽人意?本文试图通过两节风格迥异观摩课的教学案例,并结合我校教学实际,从教学内容和教学设计两个方面入手,以诗意的教学风格和理性的教学回归作为切入点,进一步追寻历史教学的真谛,探索高三历史复习课的创新路径。

主 题 词：教学案例 高三复习课 诗意教学 理性回归 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2015.49.103

馆 藏 号：203864302...