化学教学过程最优化策略初探

作     者：颜建河 杨文东 

作者机构：河北省故城县教育局教研室 河北省故城县郑口中学 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2009年第2期

页      码：63-65页

摘      要：新课程背景下,打造教学过程的最优化,全方位提升学生素质,已成为广大教师孜孜不倦的追求。根据化学学科的特点,从教学环节的设计、学习方法的指导、习题的精讲精练、学生活动的自我反思等角度,结合案例来阐释化学教学过程"高能低耗"的方法和途径。

主 题 词：最优化 教学环节 变式训练 学习反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632-D.2009.02.018

馆 藏 号：203864317...