语文阅读教学改革之审视——以名教师程翔《孔乙己》一课为例

作     者：赵年秀 

作者机构：湖南人文科技学院中文系 

出 版 物：《教育测量与评价（理论版）》 (Educational measurement and evaluation)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：42-45页

摘      要：语文教坛名师们的典型课例,极具示范性与影响力。深入研讨他们的典型课例,对于进一步优化语文课程改革具有十分重要的意义。教坛名师程翔的《孔乙己》一课曾是广为人所称道的示范课,但从跨文化的视角审视,却发现这堂课存在若干不足。只有以"学生的学"为首要观照点并且走科学设计的路子,才可能匡正这些问题与不足。

主 题 词：语文新课改 全球化语境 跨文化 审视 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16518/j.cnki.emae.2010.01.016

馆 藏 号：203864733...