机能学实验教学整合中设计性实验的效果反馈及对策

作     者：李娜 董晓青 王巧云 LI Na;DONG Xiao-qing;WANG Qiao-yun

作者机构：滨州医学院机能学实验室山东烟台264003 

基　　金：2009年山东省高等学校教学改革研究项目(No.2009401) 

出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)

年 卷 期：2012年第20卷第3期

页      码：525-527页

摘      要：设计性实验不仅有利于学生自学能力、创新思维能力及实践能力的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,能有效地推动基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,作者就机能学设计性实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了总结和探讨,同时对教学过程中出现的问题提出了相应的对策。

主 题 词：机能实验学 设计性实验 问卷调查 

学科分类：0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D　O　I：10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.03.034

馆 藏 号：203865367...