《搭配的规律》教学设计与评析

作     者：赵永来 圣丙飞 

作者机构：淮安市新安小学 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2010年第11卷第2期

页      码：33-34页

摘      要：教学内容 苏教版国标本小学数学第八册第50～51页《搭配的规律》。 教学目标 1．让学生经历对两种不同的事物进行简单搭配的过程，学习有顺序、有条理，由具体到抽象地进行思考，探索出共有多少种搭配方法。

主 题 词：搭配方法 教学设计 规律 数学第八册 教学内容 教学目标 苏教版 小学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203866246...