把握“自主学习”的本质

作     者：姜维平 

作者机构：四川省绵阳南山中学 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：61-61页

摘      要：《邹忌讽齐王纳谏》这篇文言文安排在初中语文九年级下册第六单元。此前，学生已经积累了一定的文言文阅读经验，所以单淑玲老师将其教学设计重点之一定位为突出学生的“自主学习”．无疑是准确的。

主 题 词：自主学习 《邹忌讽齐王纳谏》 本质 初中语文 阅读经验 教学设计 文言文 九年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203866280...