初中英语课堂强化记忆与交际教学

作     者：侯继生 

作者机构：北京市平谷二中 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：1989年第9卷第12期

页      码：22-24页

摘      要：如果说前几年中学英语教学主要是为了升学,那么,随着我国教育和建设事业的发展,现在的英语教学已不仅仅是为这一目的了。它本身固有的实用性和交际作用已愈加明显。因此英语教学要及时地适应这种需要,为祖国的建设培养更多、更有用的人才。 但是,目前我国大多数学校的外语教学条件还比较差,普遍采用先进的教学设备还做不到,而且外语环境又很差,学生课业负担很重,属于自己支配的时间极少。另外,教师的工作和家务负担很重,拿不出很多的时间对学生进行课外辅导。在这种条件下,如何提高外语教学质量以适应祖国腾飞的需要?我认为,最主要的途径还是要切合实际地、高效率地抓好课堂常规教学。精心设计每一课时,在这45分钟内激发兴趣,启迪心灵,发展智力,指引道路。

主 题 词：交际教学 强化记忆 英语课堂 口头交际 中学英语教学 Edison 英语作文 外语教学质量 以教材为中心 激发兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.1989.12.010

馆 藏 号：203869624...