几经蜕变方成“蝉”——自读课《蝉》磨课记

作     者：李猛 

作者机构：江苏省南京市金陵汇文学校 

出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：39-41页

摘      要：自读课是统编初中语文教材"教读—自读—课外阅读"三位一体阅读教学体系中的重要一环,是连通课内外阅读的纽带,是培养学生自主阅读能力的重要阵地。不同的自读课文有着各自的文本特质与课程价值,因而教学的价值追求与活动设计也应具备"这一篇"的特征。笔者曾应江苏省正高级教师杨友红先生之邀.

主 题 词：法布尔 生活习性 成长规律 《蝉》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203870453...