运用四维心理视角分析解决数学问题

作     者：姬梁飞 

作者机构：华中科技大学教育科学研究院 

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“国际比较视野下中学生数学素养评价及培育途径研究”[课题编号:2018YQJK079]的阶段性研究成果 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（教学参考）》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期：2019年第12期

页      码：51-55页

摘      要：心理因素在问题解决过程中起到至关重要的作用,对揭示、调节、导向、监控个体的自我认知策略具有重要影响.探索问题解决的心理思维机制,引导问题的发展和迁移,提升数学思维品质,优化解决问题策略,既是一项深刻而又含蓄的艺术,又是一种发展心理思维的教育智慧.

主 题 词：数学问题 问题解决 数学方法 心理活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203870516...