多元文化视野下的中国音乐教育探究——评《音乐教育学研究方法》

作     者：潘长瑜 

作者机构：吉林艺术学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：133-133页

摘      要：在全球化大潮袭来和世界各民族确立自身文化之时,中国的声乐艺术应该何去何从,乃是音乐学界一个值得认真思考的问题。那么,在当前多元文化背景下,中国音乐教育该如何发展呢?对此,任志宏和张昆编著的《音乐教育学研究方法》一书提供了音乐教育学研究的方法论指导。《音乐教育学研究方法》一书主要从音乐史学、文化人类学、教育学的视角透析了中国声乐艺术的发展历程。

主 题 词：音乐教育学 中国音乐教育 多元文化视野 音乐史学 音乐学界 文化人类学 中国声乐艺术 方法论指导 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203870578...