高中历史试题的命制

作     者：祝旭东 

作者机构：绍兴县教师发展中心浙江绍兴312000 

出 版 物：《历史教学》 (History Teaching)

年 卷 期：2006年第7期

页      码：59-61页

摘      要：命题的第一步是要确定命题的立意，所谓立意，是指试题所确立的主题，试题围绕哪个主题展开，引导学生关注何种现象，体现怎样的能力考查主旨。试题的立意是试题设计的核心，统率着试题设计的各个步骤。一般来说，立意要尽量向高考的范题靠，立意要高，尽可能凸现时政热点，体现国家意志，体现新课程所倡导的新史学观，如目前国家倡导的“构建和谐社会”、“西部大开发战略”、“两岸关系”、“关注社会弱势群体”、“文明史观”、“现代化史观”等等。

主 题 词：高中历史 试题命制 体会 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.0457-6241.2006.07.013

馆 藏 号：203870624...