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专题阅读明路径 “红星”照耀助成长——《红星照耀中国》专题阅读创意设计

专题阅读明路径 “红星”照耀助成长——《红星照耀中国》专题阅读创意设计

作     者:李猛 

作者机构:南京市金陵汇文学校 

出 版 物:《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:2019年第35期

页      码:68-71页

摘      要:笔者有幸受《中学语文教学参考》编辑部之邀,在"全国名校名师 整本书阅读 教学研讨会"上为九年级的学生导读《红星照耀中国》这部红色经典。于我个人而言,这是一次艰巨的挑战。因为这部纪实类作品篇幅较长,内容繁杂,年代久远,与学生的阅读兴趣、人生阅历之间存在着较大的距离。

主 题 词:专题阅读 整本书阅读 《红星照耀中国》 教学研讨会 创意设计 人生阅历 纪实类 红色经典 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203870640...

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