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读懂教师

读懂教师

作     者:李长志 

作者机构:金坛市教育局教研室 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2007年第3期

页      码:51-51页

摘      要:校长的正确决策从何而来?从科学发展观和管理艺术的角度来讲,当然从调查研究中来,从实事求是中来,从大胆创新、勇于探索中来,从严格科学的决策程序中来。但从我个人的理解与自己长期从事教育管理实践体会上讲,从教师中来才是源头和归宿。从教师中来,关键在“读懂教师”。

主 题 词:教师 科学发展观 教育管理实践 决策程序 管理艺术 实事求是 校长 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203870790...

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