小学语文教学中电教媒体使用的适时性

作     者：马菊花 李春英 

作者机构：海原二小 

出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期：2007年第9期

页      码：62-62页

摘      要：在语文教学中，恰当及时的运用多媒体手段教学，在激发兴趣、减负增效、实践反馈等方面具有事半功倍的效果。就课堂而言，媒体出示的机会是否恰当，直接影响媒体的使用效果，从而影响整堂课的效果。教师设计使用的媒体时机，可根据课堂教学环节、教学需要和学生思维特征多方面来考虑。

主 题 词：小学语文教学 电教媒体 适时性 课堂教学环节 多媒体手段 激发兴趣 减负增效 事半功倍 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203870955...