学生参与政治课讨论的技巧

作     者：韩高波 

作者机构：山东寿光世纪学校262700 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2007年第8期

页      码：59-59页

摘      要：一、明确议题,有的放矢。老师设计的讨论问题虽然形式可能多种多样,但总会有一个中心议题。紧紧围绕主题进行讨论,讨论才会有的放矢。经常有一些同学在讨论时＂跑题＂,就是因为没有搞清楚讨论的主题造成的。

主 题 词：学生参与 政治课 中心议题 老师 同学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2007.08.025

馆 藏 号：203870963...