教学三维目标的落实

作     者：黄伟 

作者机构：宁波大学教育学院 

出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)

年 卷 期：2007年第28卷第10期

页      码：56-57页

摘      要：无论基础教育改革具体起源于哪个领域,都无法撼动教学在教育目标实现中的基础性、主导性地位。随着基础教育改革的推进,教学目标问题再度被广泛关注,并有望渐变为理论和实践聚焦的又一核心。围绕教学目标及其实现问题,不同研究领域有不同的视角和观点,这些视角和观点或直接针对教学目标,或为教学目标的顺利实现进行条件性的分析和论证,我们希望通过这些讨论推进对教学目标问题的深入研究和探讨。

主 题 词：三维目标 教学设计 标的 教学实践 情感态度 教学评估 学科教学 价值观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203870986...