《陋室铭》教学“三读”

作     者：宁克兵 

作者机构：松滋市田家炳实验中学 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2007年第26卷第11期

页      码：29-29页

摘      要：文言文教学应该突出“读”的特点，但“读”并非教学的目的，如何在朗读中切合课文特点，引导学生在层层朗读中感受课文美点，体味作者情感，受到文学熏陶呢？在《陋室铭》教学中，我做了如下设计。

主 题 词：文言文教学 《陋室铭》 引导学生 作者情感 “读” 课文 朗读 美点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203870997...