中国文化“项目型”课堂教学模式的设计与实践

作     者：张现彬 姬振亭 王耘 

作者机构：保定理工学院外国语学院 河北农业大学外国语学院河北保定071000 

基　　金：河北省教育厅2017年高等学校英语教学改革研究与实践项目课题《英语专业视域下〈中国文化〉课程的教学改革与实践》课题编号:2017YYJG73 河北农业大学教务处“研究性学习”理念课程改革项目《英语专业视域下中国传统文化》阶段性成果,课题编号:2016Y06 

出 版 物：《文教资料》 (文教资料)

年 卷 期：2019年第31期

页      码：221-222页

摘      要：如何使英语专业学生更好地传承和发扬中国传统文化,更好地讲好中国故事是英语教育者亟待解决的重要问题。本文从中国文化"项目型"课堂教学模式设计与改革实践出发,提出"项目型"课堂教学模式方案,分析课堂教学实践中的优势与不足,改善学生"中国文化"失语症现象。

主 题 词：中国文化教学 项目型教学法 课堂教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203871138...