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创意粘土教学优化美术室环境的实践与思考

创意粘土教学优化美术室环境的实践与思考

作     者:李群芳 

作者机构:广州市白云区集贤小学广东广州 

出 版 物:《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期:2019年第24期

页      码:58-58,60页

摘      要:粘土教学能多角度锻炼学生的动手能力,丰富学生的空间想象力,拓展学生的创造性思维。教学中能否在粘土创作题材、材料运用、作品呈现方式上突破常规,进而借创意粘土教学优化美术室环境,笔者作了以下实践与思考。

主 题 词:粘土教学 美术室环境 实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203871861...

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