浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径

作     者：李乐生 

作者机构：甘肃天水市第八中学 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2019年第23期

页      码：150-151页

摘      要：高中美术教育能够培养学生的审美观念,提高学生的综合素养,具有较高的审美价值。但是由于受到固有教育理念的影响,加上高中阶段学生的学习任务较多、压力较大,部分学生难以对美术学习投入较多的精力,导致高中美术教育效果不佳,教师难以取得良好的审美教育效果。基于此,该文探究如何有效创新高中美术教育,并提出具体的审美教学策略,旨在进一步促进美术教学活动的有序开展,切实提高学生的审美综合能力,增强学生的艺术修养。

主 题 词：新课程标准 高中美术 审美教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203872089...