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用碳酸饮料验证二氧化碳性质的教学设计

用碳酸饮料验证二氧化碳性质的教学设计

作     者:乔金锁 张爱华 赵欣婷 

作者机构:晋中学院化学化工学院 

基  金:中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2009-0029)研究成果之一 

出 版 物:《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期:2012年第33卷第10期

页      码:42-44页

摘      要:为了使学生深刻理解化学与生活的密切关系,通过用碳酸饮料收集二氧化碳来验证二氧化碳的性质。二氧化碳能使新制的澄清石灰水变浑浊,二氧化碳不支持燃烧,二氧化碳在水中的溶解度随温度的上升而减小,二氧化碳能使蘸有石蕊的棉球与湿润的蓝色石蕊试纸变为红色。

主 题 词:化学与生活碳酸饮料 二氧化碳性质 定性检验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-3807.2012.10.015

馆 藏 号:203873173...

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