虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示

作     者：马冲宇 陈坚林 

作者机构：上海外国语大学博士后科研流动站上海200083 河北大学外国语学院河北保定071002 上海外国语大学外语战略研究中心上海200083 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：121-125页

摘      要：VILL@GE项目是英国、希腊、匈牙利等欧盟国家的语言专家和技术人员在三维虚拟环境平台Second Life中开发的一个虚拟语言学习环境,已在欧盟多所学校进行了教学实验并取得了一定的成果,目前仍在进一步研发过程中。该项目对我国虚拟语言学习环境的设计及应用具有重要的借鉴意义,具体包括:虚拟语言学习环境应尽量贴近目的语环境;应与外语课程内容有机融合;应支持任务型语言学习;应重视采用基于设计的研究方法;加大教育经费投入,组建强大的研发团队等。

主 题 词：虚拟语言学习环境 VILL@GE项目 语言学习 语言习得 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2013.02.024

馆 藏 号：203873322...