借等差数列让思维飞翔——一节创造力培养研究课的实录与评析

作     者：危志刚 

作者机构：福建省福州市第一中学 

出 版 物：《中学数学月刊》 (The Monthly Journal of High School Mathematics)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：25-27页

摘      要：由华东师范大学教育学系博士生导师霍益萍教授领衔的课题研究团队开展的“普通高中创新人才培养国际研讨暨教学观摩活动”3月在浙江省杭州第二中学举行，该活动旨在研讨我国中学基础教育阶段如何培养和开发学生的创造力．笔者有幸参加了这次大会，并以一堂题为“让思维展翅飞翔——等差数列单元复习”的公开展示课获得参会专家与观摩教师的好评．现把这堂课的设计过程和设计思考整理成文字，希望能够与更多致力于倡导高中数学课堂教学改革的老师进行探讨和交流．

主 题 词：创造力培养 等差数列 思维 研究课 杭州第二中学 教学观摩活动 实录 创新人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1176.2014.10.008

馆 藏 号：203874214...