“鸽巢问题”教学实录与评析

作     者：张慧 张巧英 

作者机构：山西省介休市义安镇第三小学 山西省介休市教育局教研室 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2015年第4期

页      码：37-39页

摘      要：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68～69页例1、例2。 教学目标： 1.经历＂鸽巢问题＂的探究过程,会判断谁是＂鸽巢＂、谁是＂鸽子＂,会利用本节课知识解决简单的实际问题。 2.引导学生通过实际操作的方法,利用枚举法和假设法探究＂鸽巢问题＂。

主 题 词：教学实录 枚举法 探究过程 狄利克雷 人教版 柯南 子里 练习设计 中使 思维能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203874389...