初中化学问题解决式教学设计的研究

作     者：赵健 

作者机构：江苏省海门市六甲初级中学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：25-25页

摘      要：学习,最原始的出发点是解决问题,因此,围绕问题来开展教学活动的＂问题解决式＂教学法是非常贴近学习初衷的一种模式,特别是对于化学这种生活应用性极强的学科来讲,由问题带出,从问题思考,借问题学习的方式有利于培养学生的逻辑思维能力,而这就需要教师对问题教学活动进行合理的设计。

主 题 词：初中化学 教学活动 问题解决 问题学习 情境创设 人教版 泡沫灭火器 纸质资料 森林火灾 酸和碱 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2015.11.018

馆 藏 号：203874710...