看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文味教学法在小学记叙文阅读教学中的应用——兼及《少年闰土》语文味常式... 收藏
语文味教学法在小学记叙文阅读教学中的应用——兼及《少年闰土》语文味常式教学设计

语文味教学法在小学记叙文阅读教学中的应用——兼及《少年闰土》语文味常式教学设计

作     者:陈嫣芹 

作者机构:广东省深圳市丹堤实验学校小学 

出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2016年第4期

页      码:8-11页

摘      要:记叙文是小学语文课程最重要的文体,占据语文课本半壁江山。许多教学理论对小学记叙文教学展开大量研究,已取得一定成果。但普遍缺乏系统性,缺乏一种可以关照整个小学记叙文教学的理论。语文味教学法及其首创的"一语三文"教学模式,从语文教学美学的角度对小学记叙文教学进行深入研究,取得了突破性的成绩。文章将重点探讨语文味教学法在小学记叙文教学中的应用。

主 题 词:语文味 记叙文 教学法 《少年闰土》 尊重 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203874791...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分