基于STEAM教育的立体教科研模式构建与实施

作     者：翁日尔 

作者机构：福鼎市实验小学 

出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：23-25页

摘      要：STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育,强调学科间的跨界与融合。福鼎市实验小学开展STEAM教育实践,从教研模式建构、教师培养思路、教研激励保障等方面,探究构建新型立体教科研模式。文章结合学校教科研管理与实施,围绕“立体教研”“团队规划”“争优机制”做系统阐述。

主 题 词：STEAM教育 立体教研 整体规划 教师培养 激励机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203878545...