虚拟现实技术在三维设计制作教学中的探索与实践——以3DSMAX教学为例

作     者：马璐 杨文飞 曹珊珊 

作者机构：南京大学电子科学与工程学院江苏南京210023 宿州职业技术学院计算机信息系安徽宿州234000 宿州学院外国语学院安徽宿州234000 

基　　金：安徽省教育厅高等学校省级教学研究一般项目“基于虚拟现实技术在三维设计制作教学的探索与实践——以3DSMAX教学为例”(2017JYXM0663) 安徽省教育厅《高校优秀青年骨干人才项目》中《国内外访学研修项目》(gxgnfx2018112) 安徽省教育厅高等学校自然科学重点项目“基于敏感区域块效应无参考视频质量评价的研究与实现”(KJ2017A657) 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2019年第35卷第12期

页      码：141-142页

摘      要：随着虚拟现实技术的快速发展,在教育领域的应用渐渐崭露头角,虚拟现实技术所营造的是"自主性"的学习环境,在自身与环境的交互过程中,为学习者提供了一个新的学习方式方法.3DSMAX教学软件是目前应用较普遍的三维建模软件,三维建模是实现虚拟现实技术的基础,是虚拟现实技术广泛应用的关键一步.本课题以把虚拟现实技术引入到教学中为目标,力求在新的教学手段下提高学生学习兴趣,培养大学生的创新精神和实践能力,提升课堂教学质量.

主 题 词：虚拟现实技术 3DSMAX 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2019.12.042

馆 藏 号：203878594...