基于校企合作的高职院校工作室教学模式探索——以浙江纺织服装职业技术学院建筑装饰专业为例

作     者：俞文斌 Yu Wenbin

作者机构：浙江纺织服装职业技术学院宁波315100 

基　　金：2018浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究立项课题“基于工作室制教学模式的研究—以建筑装饰工程技术专业为例”(jg20180689) 主持人:俞文斌 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2019年第40卷第35期

页      码：34-37页

摘      要：随着职业教育理念的深化,以产教融合、校企合作为主导的工作室教学模式不断兴起。浙江纺织服装职业技术学院建筑装饰专业构建了以"课程项目化、管理企业化、师资多元化、过程职业化、成果社会化"为核心的工作室制教学模式,依据工作流程对工作室的内部进行分隔布局,包括教学培训区、接待区、公共办公区、独立办公、会议区、设备材料展示区、人流通道等;依托专业工作室教学模式,课程教学模块从传统的模拟项目转变成校企合作的真实设计项目,取得了良好效果。

主 题 词：建筑装饰 工作室制 校企合作 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203878598...