高职院校中原地域 《文化创意设计》课程的探索与实践——以《平面综合设计》课程为例

作     者：范亚飞 梁利娟 Fan Yafei;Liang Lijuan

作者机构：郑州财税金融职业学院河南郑州450048 河南师范大学新联学院河南郑州450000 

基　　金：2019河南省社会科学联合会调研项目《地域性文创设计在高职院校设计类课程中的应用研究》(项目编号SKL-2019-1784)主持人:范亚飞 2019年度河南省人文社会科学研究一般项目《活态传承――中原地区文化创意产品开发设计研究》(项目编号2019-ZDJH-111)主持人:梁利娟 2019年度河南省人文社会科学研究一般项目《激活文物――河南博物院文物衍生品的开发设计研究》(项目编号2020-ZDJH-170)主持人:夏青 

出 版 物：《工业设计》 (Industrial Design)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：42-43页

摘      要：文化创意设计以文化为内涵,以创新为手段,是迎合当代消费者对精神世界和对民族文化追求的创新设计,现在受到越来越多人的追捧。本文以丰富多彩的中原传统文化为基础元素,立足于培育实用型人才的高职院校,在设计类课程中探索关于中原地域性传统文化创意设计的方法,以期通过文化创意设计实现中原地域性传统文化的传承,推动传统文化活化利用工作,探索设计类课程的改革发展之路。

主 题 词：高职院校 中原地域性传统文化 文化创意设计课程 平面综合设计课程 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203878621...