自制实验装置 突破“内能”教学难点

作     者：郑克东 何季军 

作者机构：如东县教师发展中心江苏如东226404 南通市教育科学研究院江苏南通226007 

基　　金：江苏省“十三五”教育科学规划2016年重点自筹课题“基于活动视域下初中物理教学设计的实践研究”(项目编号:E-b/2016/08) 

出 版 物：《中学物理》 

年 卷 期：2020年第38卷第2期

页      码：27-28页

摘      要：利用实验室现有器材,自制实验装置,在观察气体做功的现象时,通过引导帮助学生建立内能概念,操作方便,教学效果好。

主 题 词：内能 热传递 实验 活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203878630...