阅读推广的发起与意义

作     者：杨莲勉 YANG Lianmian

作者机构：益阳医学高等专科学校湖南益阳413000 

基　　金：湖南省教育厅科研项目《国学经典诵读活动对高职学生社会主义核心价值观认同的影响》(18C1738) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2019年第35期

页      码：153-154页

摘      要：大专教育在学生素质培养方面非常重视,包括学生专业知识、技术能力的掌握,还希望通过阅读推广的方式给学生广泛的知识资源信息,让学生建立良好的阅读习惯.在大专教育中,图书馆的利用率并不高,学生普遍的阅读热情不高,也不看重阅读,更不习惯于每天阅读.基于阅读推广工作,大专图书馆也设计了很多活动、规则办法,虽然短期收效良好,但是图书馆对于学生阅读生活的影响始终不高,还需要进一步的推广与发展.

主 题 词：阅读推广 应用 发起与意义 实践价值 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.072

馆 藏 号：203878640...