基于“防错设计”的项目式教学质量控制与管理——以“基础工业工程学”课程为例

作     者：葛晓梅 

作者机构：郑州航空工业管理学院管理工程学院 

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于‘防错设计’的项目式教学质量控制与管理研究”(2018-JKGHYB-0169) 郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目“大班授课、小班研讨”教学模式在《基础工业工程学》课程中的研究与实践(zhjy19-51) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：80-82页

摘      要：为了解决项目式教学过程中存在的学习主动性不高、学习参与不均衡、师生互动性差等问题,课题组采用质量管理中的“防错设计”,从教学设计和教学过程管理的角度,重点从项目选题、组织、过程管理和考核评价方面,设计一系列切实有效的“防错”措施和方法。教学实践证明,该方法对于提高学生的学习主动性、学习的全员参与度和综合能力方面效果显著。

主 题 词：项目式教学 防错设计 PK学习法 多元化评价 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203878640...