BOPPPS教学模型下基于超星学习通在线学习平台的混合式教学实践研究——以《HTML5 & CSS3》网页设计课程为例

作     者：张明勇 ZHANG Ming-yong

作者机构：武汉职业技术学院 

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目《高职高专教学资源库建设研究与实践》(课题编号:2018544) 

出 版 物：《武汉船舶职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology)

年 卷 期：2019年第18卷第4期

页      码：67-73页

摘      要：本文以高职院校电子商务专业《HTML5&CSS3》网页设计课程为例,基于BOPPPS教学模型,利用超星学习通在线学习平台,进行线上线下相结合的混合式教学实验,通过问卷调查、访谈和期末成绩对比分析,对基于在线学习平台的混合式教学模式的教学效果进行了评价。结果表明,BOPPPS教学模型下基于超星学习通在线学习平台的混合式教学模式有效促进了《HTML5&CSS3》网页设计课程的教学,克服了传统课堂受时间和空间限制的劣势,方便学生利用碎片化时间进行随时随地学习,有利于师生之间的互动交流,也全面提升了学生的知识技能和情感能力。

主 题 词：在线学习平台 混合式教学 网页设计 实践研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203878670...