社会主义核心价值观融入艺术学科教育策略分析

作     者：魏冬 盖海红 刘从立 Wei Dong;Ge Haihong;Liu Congli

作者机构：石家庄信息工程职业学院 

基　　金：河北省教育科学“十三五”规划课题 课题名称:《社会主义核心价值观融入艺术学科教育理论与实践研究》 (立项编号:180304797) 

出 版 物：《石家庄铁路职业技术学院学报》 (Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology)

年 卷 期：2019年第18卷第4期

页      码：97-100页

摘      要：当前,高校的艺术学科育人过程存在诸多问题,尤其是价值观在世界范围内较量的新态势下,采用多种渠道、不同形式使社会主义核心价值观融入到高校艺术教育教学当中是我们迫切的任务。这对巩固马克思主义在艺术专业学生意识形态领域的指导地位有着不容忽视的作用.本文将社会主义核心价值观与艺术学科教育相结合,研究社会主义核心价值观融入的策略,并提出相应的建议.

主 题 词：社会主义核心价值观 艺术学科 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203878676...