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多媒体技术在小学教学中的应用困境与路径

多媒体技术在小学教学中的应用困境与路径

作     者:王德芹 

作者机构:安徽省淮北市四铺镇大刘小学安徽淮北235115 

出 版 物:《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期:2019年第10期

页      码:216-218页

摘      要:多媒体技术为现代各个领域的创新和发展创造了极大的便利,在教育领域的广泛应用也是大势所趋,与传统教学手段相比,它具备更强的先进性与实效性,是一种符合现在社会教育界蓬勃发展的教学技术。但在小学教学中,由于多媒体技术与传统教学模式产生的矛盾与冲击,其在应用上仍存在一些不可避免的困境,这就要求小学教师将传统教学与多媒体技术有效结合,这不仅考验的是小学教师的专业技术,而且体现了教师的艺术能力。小学在运用多媒体技术辅助教学的同时应从容面对其应用困境,对其有效分析并提出应用路径。

主 题 词:多媒体技术 小学教学 应用困境 应用路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

馆 藏 号:203878684...

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