看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于OBE理念的《Python程序设计语言》课程混合式教学方法探索 收藏
基于OBE理念的《Python程序设计语言》课程混合式教学方法探索

基于OBE理念的《Python程序设计语言》课程混合式教学方法探索

作     者:刘满兰 李建辉 关成斌 LIU Man-lan;LI Jian-hui;GUAN Cheng-bin

作者机构:广东东软学院信息管理与工程学院 

出 版 物:《计算机工程与科学》 (Computer Engineering & Science)

年 卷 期:2019年第41卷第S1期

页      码:203-206页

摘      要:《Python程序设计语言》作为大数据分析与处理应用中最热门的语言工具,已经受到越来越多高校的青睐,主要培养学生运用计算机程序设计解决实际问题的能力。以广东东软学院信息管理与信息系统专业的教学现状入手,基于学习产出的教育理念,以产出为导向,分析目前该课程在教学设计和方法上存在的问题,探索该课程混合式教学方法,为提高《Python程序设计语言》教学质量及信管专业的发展提供参考。

主 题 词:OBE 混合式教学方法 Python程序设计语言 信息管理与信息系统 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).047

馆 藏 号:203878689...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分