基于雨课堂的“中国法制史“教学设计与评价

作     者：李美香 LI Meixiang

作者机构：山东理工大学法学院山东淄博255049 

基　　金：山东理工大学教学改革研究基金项目资助(4003/115111) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2019年第35期

页      码：107-108页

摘      要：传统的"中国法制史"教学存在教学内容庞杂、双向互动缺乏、形成性考核量化难度大等诸多问题.将雨课堂的智慧教学手段运用于"中国法制史"课程,通过课前准备、课堂讲授、课后拓展三阶段教学设计,可以合理安排授课内容、实现教与学的良性互动、构建公平公正的形成性考核体系.

主 题 词：雨课堂"中国法制史"微信 智慧教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.050

馆 藏 号：203878708...