高职院校开设研学课程的价值探究

作     者：李劲竹 

作者机构：北京劳动保障职业学院 

基　　金：北京劳动保障职业学院课题《贯通培养项目中的小学段研学课程体系设计》 

出 版 物：《新西部》 (New West)

年 卷 期：2019年第36期

页      码：167-168页

摘      要：该文结合国内外教学实践,阐述了职业院校开设研学课程的多方面价值:符合职业教育改革发展的方向,有助于落实"知行合一,工学结合"的方针;契合贯通培养项目育人新模式,满足高端职业技术技能人才的发展需求;有利于开展生涯教育,培育具有家国情怀、国际视野、工匠精神、人文底蕴的人才。

主 题 词：高职教育 研学课程 职教二十条 贯通培养 产教融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203878710...