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社区工作与精神残疾青少年的教育、支持与引导——以广州白云区某社区为例

社区工作与精神残疾青少年的教育、支持与引导——以广州白云区某社区为例

作     者:张扬 康宇 ZHANG Yang;KANG Yu

作者机构:广东青年职业学院青少年研究所广东广州510545 广东工业大学材料与能源学院广东广州510006 

基  金:广东省青少年研究立项课题(2017WT029) 

出 版 物:《广东青年职业学院学报》 (Journal of Guangdong Youth Vocational College)

年 卷 期:2019年第33卷第4期

页      码:68-74页

摘      要:当前由于精神残疾青少年群体的年龄特征及其扶助政策、服务手法单一等问题,使得在社区中的精神残疾青少年的教育、支持和引导出现了一定的困境。本研究以该群体为主要研究对象,针对当前在社区中的精神残疾青少年的教育、支持和引导工作所面临的困境和问题,建议从加强顶层设计与规划、加大政策支持与宣传力度、引进专业社工支持方式、健全特殊教育专业体系及加强家庭教育支持等着手解决,助力精神残疾青少年的成长发展。

主 题 词:青少年 精神残疾 社区工作 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 

馆 藏 号:203878748...

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