高校分类发展改革过程中师资队伍建设研究

作     者：吴欣阳 WU Xin-yang

作者机构：宿迁学院 

基　　金：江苏省教育厅课题“经济欠发达地区高校人力资源管理研究”(项目编号:2019SJA1991) 

出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：68-70页

摘      要：本文分析了高校教师岗位分类的现状,针对不同地区、不同高校在教师分类发展改革过程中遇到的问题进行了详细的研究,从加强顶层设计鼓励高校推进教师分类改革、深入实施高校人才培养工程、营造良好的教学科研环境三个方面,对高校教师队伍的建设提出了建议和对策,研究成果对高校教师分类发展政策研究和制定具有实际指导和借鉴价值。

主 题 词：分类发展 师资队伍 政策理念 机制创新 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16227/j.cnki.tycs.2019.0806

馆 藏 号：203878783...