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用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索

用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索

作     者:胡一宁 Hu Yining

作者机构:安徽黄山学院外语系245021 

出 版 物:《国外外语教学》 (Foreign Language Teaching)

年 卷 期:2005年第2期

页      码:44-48页

摘      要:任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径,但它在我国还处于理论分析和实践探索阶段。本文对任务型语言教学作了简要阐述,并结合参加编写《综合英语教程教师用书》的体会,对用任务型教学途径设计教学活动进行了实践性探索。

主 题 词:教学途径 教学活动 实践性 设计 任务型语言教学 外语教学 实践探索 教师用书 英语教程 综合 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-1234.2005.02.008

馆 藏 号:203879194...

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