创设有趣情境 搭建合作平台——酸和碱总复习教学设计及分析

作     者：时建彬 

作者机构：江苏省如东县于港中学 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2015年第8期

页      码：71-72,22页

摘      要：利用酸、碱溶液反应的颜色变化和沉淀现象设计化学“魔术”，创设生动有趣的情境，搭建合作展示的平台，激发学生学习兴趣，凸显学生主体地位，提高总复习效果。

主 题 词：魔术 情境 合作 展示 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2015.08.026

馆 藏 号：203879423...