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L2语块的心理现实性研究——基于中国EFL学习者对二项式短语的反应时实验

L2语块的心理现实性研究——基于中国EFL学习者对二项式短语的反应时实验

作     者:詹宏伟 宋慧娜 

作者机构:杭州师范大学外国语学院浙江杭州310036 闲林职业高级中学浙江杭州311122 

基  金:浙江省社科规划重点项目(10CGWW02ZQ) 教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA740115) 

出 版 物:《北京第二外国语学院学报》 (Journal of Beijing International Studies University)

年 卷 期:2012年第34卷第2期

页      码:7-12页

摘      要:本研究围绕语块的心理现实性问题展开,即:在心理词库中,语块是否作为一个整体单位进行提取和存储,语块是否以整体形式进行表征。实验以中国的二语学习者为对象,以二项式短语为语料,设计自定步速阅读任务,探索语块的心理现实性。通过比较被试者对二项式短语及其变体的反应时差异,方差分析的结果在一定程度上为语块的心理现实性提供了证据。

主 题 词:语块 反应时 二项式短语 心理现实性 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-6539.2012.02.002

馆 藏 号:203879481...

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