大教育观下的动画专业及学科交叉性SWOT分析与批判性思考

作     者：许悦 侯亮亮 刘凯 贾涛 XU Yue;HOU Liang-liang;LIU Kai;JIA Tao

作者机构：南京工程学院艺术与设计学院江苏南京211167 南京林业大学党委办公室江苏南京210037 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学一般项目“‘双一流’建设视域下高校师资队伍内涵化建设的途径研究”(2018SJA0132) 南京工程学院高等教育研究一般课题“应用型本科教育背景下现代学徒制校企协同育人机制研究”(2018YB34) 

出 版 物：《南京工程学院学报：社会科学版》 (Journal of Nanjing Institute of Technology:Social Science Edition)

年 卷 期：2019年第19卷第4期

页      码：83-86页

摘      要：大教育观是宏观层次的教育理念,以一流学科、一流专业建设为契机,阐述综合视野下的动画专业特色与学科交叉意义。借鉴SWOT分析法对动画专业及学科交叉性建设进行分析,总结了专业建设的有益尝试和方法,进而从动画人才、动画专业和学科关联三个层次提出批判性思考和建设意见。

主 题 词：大教育观 动画专业 学科交叉性 SWOT分析 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13960/j.issn.2096-238X.2019.04.016

馆 藏 号：203879923...