文化创意背景下工艺美术专业课程链构建实践探索——以长沙师范学院为例

作     者：尹婧 Yin Jing

作者机构：长沙师范学院 

基　　金：湖南省教学改革项目(编号:927) 

出 版 物：《湖南包装》 (Hunan Packaging)

年 卷 期：2019年第34卷第6期

页      码：126-129页

摘      要：推行文化+工艺+设计的教学模式,构建动态工艺美术专业课程链,建立知识贮备、激发学习兴趣、促进学科发展,为当代工艺美术行业输送高素质应用性人才是高校的使命。文章通过分析文化创意产业与工艺美术的内在联系,发掘文创为工艺美术市场的发展带来的契机,以市场为依据建构工艺美术专业课程体系,展示了工艺美术专业的学科背景和学科发展现状,课程体系、结构以及课程链构建原理。

主 题 词：文化创意 工艺美术教育 课程链 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2019.06.033

馆 藏 号：203880013...