民族文化传承创新基地的教材建设探讨

作     者：林昱 甘榕生 赵月桃 

作者机构：张艺谋漓江艺术学校 桂林市教育科学研究所 

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革立项项目“基于大型实景演出《印象·刘三姐》业教育民族文化传承创新基地建设的研究与实践”(GXZZJG2017A051) 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2019年第38期

页      码：8-9,32页

摘      要：本文以大型实景演出《印象·刘三姐》职业教育民族文化传承创新基地为例,分析民族文化教材建设的意义及价值取向,认为民族文化教材建设要遵循思想性、民族性、时代性、系统性原则,民族文化教材建设的路径应如是:成立民族文化教材建设领导小组,加强民族文化教材建设的统一领导;成立教材开发团队,由学校教师与企业人员共同组成;制定民族文化教材开发的目标、内容、实施和评价标准,确保教材编写质量。

主 题 词：民族文化 传承创新基地 教材建设 价值取向 

馆 藏 号：203880193...